普通考生综合改革的地质学(燕山书院创新班)专业在北京录取最低分616,最低分排名8526,最低分超过本科线97分。
普通考生物理类的地质学(燕山书院创新班)专业在福建录取最低分602,最低分排名12115,最低分超过本科线82分。
普通考生物理类的地质学(燕山书院创新班)专业在河北录取最低分619,最低分排名14636,最低分超过本科线120分。
普通考生物理类的地质学(燕山书院创新班)专业在河南录取最低分622,最低分排名24764,最低分超过本科线87分。
1、2025高考中国地质大学(北京)地质学(燕山书院创新班)专业分数线及最低分位次统计表

| 学校 | 年份 | 省市 | 科类 | 类型 | 专业 | 最低分 | 最低分排名 | 平均分 | 最高分 | 最低分差 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 中国地质大学(北京) | 2025 | 安徽 | 物理类 | 普通考生 | 地质学(燕山书院创新班) | 619 | 15844 | 619 | 619 | 105 |
| 中国地质大学(北京) | 2025 | 北京 | 综合改革 | 普通考生 | 地质学(燕山书院创新班) | 616 | 8526 | 619 | 622 | 97 |
| 中国地质大学(北京) | 2025 | 福建 | 物理类 | 普通考生 | 地质学(燕山书院创新班) | 602 | 12115 | 602.5 | 603 | 82 |
| 中国地质大学(北京) | 2025 | 河北 | 物理类 | 普通考生 | 地质学(燕山书院创新班) | 619 | 14636 | 623 | 627 | 120 |
| 中国地质大学(北京) | 2025 | 河南 | 物理类 | 普通考生 | 地质学(燕山书院创新班) | 622 | 24764 | 622.5 | 623 | 87 |
| 中国地质大学(北京) | 2025 | 黑龙江 | 物理类 | 普通考生 | 地质学(燕山书院创新班) | 609 | 4659 | 609 | 609 | 137 |
| 中国地质大学(北京) | 2025 | 湖北 | 物理类 | 普通考生 | 地质学(燕山书院创新班) | 596 | 16067 | 596 | 596 | 80 |
| 中国地质大学(北京) | 2025 | 江苏 | 物理类 | 普通考生 | 地质学(燕山书院创新班) | 617 | 21043 | 617 | 617 | 98 |
| 中国地质大学(北京) | 2025 | 江西 | 物理类 | 普通考生 | 地质学(燕山书院创新班) | 594 | 11122 | 594 | 594 | 89 |
| 中国地质大学(北京) | 2025 | 辽宁 | 物理类 | 普通考生 | 地质学(燕山书院创新班) | 619 | 8169 | 619 | 619 | 104 |
| 中国地质大学(北京) | 2025 | 内蒙古 | 物理类 | 普通考生 | 地质学(燕山书院创新班) | 619 | 3796 | 619 | 619 | 132 |
| 中国地质大学(北京) | 2025 | 山东 | 综合改革 | 普通考生 | 地质学(燕山书院创新班) | 603 | 23010 | 608.5 | 614 | 82 |
| 中国地质大学(北京) | 2025 | 山西 | 物理类 | 普通考生 | 地质学(燕山书院创新班) | 602 | 9870 | 604.5 | 607 | 95 |
| 中国地质大学(北京) | 2025 | 四川 | 物理类 | 普通考生 | 地质学(燕山书院创新班) | 613 | 16212 | 624.5 | 636 | 95 |
| 中国地质大学(北京) | 2025 | 天津 | 综合改革 | 普通考生 | 地质学(燕山书院创新班) | 632 | 6207 | 632 | 632 | 70 |
| 中国地质大学(北京) | 2025 | 浙江 | 综合改革 | 普通考生 | 地质学(燕山书院创新班) | 639 | 17433 | 640.5 | 642 | 47 |
| 中国地质大学(北京) | 2025 | 重庆 | 物理类 | 普通考生 | 地质学(燕山书院创新班) | 607 | 9740 | 607 | 607 | 109 |
2、2025高考中国地质大学(北京)地质学(燕山书院创新班)专业分数线说明
表一是大学分数网李子木老师于2025年9月根据中国地质大学(北京)招生办官网https://zhsh.cugb.edu.cn/整理的在地质学(燕山书院创新班)专业各省录取分数线和录取位次,想报其他专业的考生可以访问官网获取更多数据来预估中国地质大学(北京)的录取分数线。










