历史类的园林专业最低分586。
历史类的国际经济与贸易专业最低分601。
历史类的工商管理类(会计学、工商管理、人力资源管理、物业管理)专业最低分599。

1、2025高考北京林业大学在辽宁各专业分数线
| 批次 | 科类 | 专业名称 | 最低分 |
|---|---|---|---|
| 普通本科批 | 历史类 | 自然地理与资源环境 | 594 |
| 普通本科批 | 历史类 | 风景园林 | 606 |
| 普通本科批 | 历史类 | 园林 | 586 |
| 普通本科批 | 历史类 | 国际经济与贸易 | 601 |
| 普通本科批 | 历史类 | 工商管理类(会计学、工商管理、人力资源管理、物业管理) | 599 |
| 普通本科批 | 历史类 | 英语 | 597 |
| 普通本科批 | 历史类 | 日语(日英复语) | 593 |
| 普通本科批 | 物理类 | 林学类[林学、林学(城市林业方向)、森林保护、经济林] | 596 |
| 普通本科批 | 物理类 | 林学类(梁希实验班)(林学、森林保护) | 616 |
| 普通本科批 | 物理类 | 地理信息科学 | 595 |
| 普通本科批 | 物理类 | 水土保持与荒漠化防治 | 593 |
| 普通本科批 | 物理类 | 水土保持与荒漠化防治(梁希实验班) | 600 |
| 普通本科批 | 物理类 | 自然地理与资源环境 | 590 |
| 普通本科批 | 物理类 | 生物科学类(生物科学、生物技术) | 606 |
| 普通本科批 | 物理类 | 生物科学(拔尖班) | 614 |
| 普通本科批 | 物理类 | 食品科学与工程 | 597 |
| 普通本科批 | 物理类 | 风景园林 | 598 |
| 普通本科批 | 物理类 | 风景园林(梁希实验班) | 609 |
| 普通本科批 | 物理类 | 园林 | 592 |
| 普通本科批 | 物理类 | 城乡规划 | 592 |
| 普通本科批 | 物理类 | 生物技术(与园艺专业双学士学位项目) | 605 |
| 普通本科批 | 物理类 | 金融学 | 599 |
| 普通本科批 | 物理类 | 统计学 | 611 |
| 普通本科批 | 物理类 | 工商管理类(会计学、工商管理、人力资源管理、物业管理) | 600 |
| 普通本科批 | 物理类 | 农林经济管理(梁希实验班) | 613 |
| 普通本科批 | 物理类 | 数字经济 | 603 |
| 普通本科批 | 物理类 | 大数据管理与应用 | 613 |
| 普通本科批 | 物理类 | 机械设计制造及其自动化 | 615 |
| 普通本科批 | 物理类 | 车辆工程 | 612 |
| 普通本科批 | 物理类 | 自动化 | 615 |
| 普通本科批 | 物理类 | 电气工程及其自动化 | 619 |
| 普通本科批 | 物理类 | 林业工程类[林产化工、林产化工(生物质能源科学与工程方向)、木材科学与工程、木材科学与工程(木结构材料与工程方向)] | 593 |
| 普通本科批 | 物理类 | 林业工程类(梁希实验班)(林产化工、木材科学与工程) | 596 |
| 普通本科批 | 物理类 | 木材科学与工程(德语复合人才实验班) | 595 |
| 普通本科批 | 物理类 | 家具设计与工程(卓越人才实验班) | 588 |
| 普通本科批 | 物理类 | 法学 | 608 |
| 普通本科批 | 物理类 | 应用心理学 | 605 |
| 普通本科批 | 物理类 | 英语 | 595 |
| 普通本科批 | 物理类 | 商务英语 | 593 |
| 普通本科批 | 物理类 | 信息管理与信息系统 | 610 |
| 普通本科批 | 物理类 | 计算机类(计算机科学与技术、数字媒体技术、数据科学与大数据技术) | 617 |
| 普通本科批 | 物理类 | 网络工程 | 615 |
| 普通本科批 | 物理类 | 数学与应用数学 | 613 |
| 普通本科批 | 物理类 | 电子信息科学与技术 | 618 |
| 普通本科批 | 物理类 | 野生动物与自然保护区管理 | 596 |
| 普通本科批 | 物理类 | 草业科学(梁希实验班) | 594 |
| 普通本科批 | 物理类 | 环境科学 | 598 |
2、北京林业大学分数线来源说明
表一是高考数据网李子木老师根据辽宁教育考试院公布的2025年高考分数线数据整理的北京林业大学在辽宁的征集志愿专业录取分数线,提醒同学们2025年最低586分不代表2026年高考也可以考上北京林业大学。同学们要根据历年一分一段表、招生计划、报考人数等条件预估能否被北京林业大学录取。数据请以辽宁考试院官网https://www.lnzsks.com/和北京林业大学招生办官网为准。




